战“疫”时刻，辅导员与你一起等待春暖花开！

这是一场没有硝烟的“战争”

疫情当前

没有一个地方是孤岛

也没有一个人只是旁观者

这次战“疫”对全民来说

是一次巨大的考验

对高校学生工作者

也是一次重大的挑战

面对分布在各地的16000余名学生

全校的辅导员们绷紧了每一根神经

牵挂着每一位学生的安全

虽分隔四方

在这个特殊的春天

在这个战“疫”时刻

辅导员们其实一直与你在一起

每一份统计数据的背后，都记录着他们日复一日的忙碌

科学防控疫情，准确统计信息是关键。基础信息全摸清，动态信息准确掌握，才能为学校防控部署提供更准确的参考。自学校防控工作的初始起，海大的所有辅导员就一直坚守在一线，从最初的线下数据报送，到通知每一位学生注册“心系疫情”系统，从每天的健康打卡提醒，到每一日线上线下数据的仔细核对，每一份统计报表的数据背后，离不开每一位辅导员背后辛勤的付出，他们用自己高度的责任心，承担起了高强度的学生健康信息排摸工作，为学校的防控工作，扮演好了信息员的角色，实时关注掌握着每位学生的动态。

每一份嘱托的背后，都承载着他们真切的关心与牵挂

虽然学生分隔各地，辅导员们也依然积极发挥着他们作为大学生思想政治教育工作骨干的作用，架起了学校与学生之间联系沟通的桥梁和纽带。他们充分利用各种网络渠道和平台，全面宣传疫情防控知识，科普病毒防护知识；他们实时关注学生动态，加强线上思想引领，积极引导学生不信谣、不传谣、不造谣，树立家国情怀；他们认真听取学生的诉求，了解学生在学习、生活中遇到的困难，并竭力所能地帮助解决；他们及时向学生传达心理援助信息，做好心理安抚，时刻关注学生的身心健康。他们用心用情，也用自己的踏实行动，在践行着对防控工作的支持，更体现着对每一位学生的关心和牵挂。   

每一份付出的背后，都体现着他们坚定的信念与信仰

    有人说，辅导员是一种神奇的存在，“上头千根线，下面一根针”，工作的对象又是数量庞大又个性各异的学生群体，工作难度可想而知。但辅导员却的确是学生工作的“定海神针”。在疫情期间他们高度关注着身处疫区特别是在湖北的学生们，他们积极联系校友捐赠急缺物资，他们克服特殊时期困难坚持做好学生资助管理，他们及时向学生传达学校各项通知信息，他们也承担着与学生相关的各项防控相关任务。每一份付出的背后，都体现着我们海大的辅导员们对学生诚挚的热爱，也体现着他们对学生工作坚定的信念。

初心守护，静待春暖花又开

        ——水产学院徐双迪老师

徐双迪是水产学院一名普通辅导员，由于学院学工人员的人事变动和休产假等原因，水产学院目前在岗的本科生辅导员只有徐双迪老师一人。但是面对严重的疫情，学校的要求和学生的诉求，徐双迪老师化压力为动力，以一人之力勇敢投身到这场战“疫”中，承担起疫情中守护水产学院606名本科学生的艰巨工作，快速构建起“全体排摸、重点关注、单个跟进、家校联动”的疫情反馈机制。一个疫情打卡系统，无数个电话和短信、无数声问候和叮咛，构成了徐双迪老师工作的日常。在信息排摸的过程中，徐双迪老师也“顺便”安抚了国外求学学生的矛盾心理，“顺便”给手机停机的同学充上了话费，“顺便”协助网络打卡有困难的学生完成日常打卡，“顺便”分享了学生隔离乌龙的惊与喜。这些“顺便”看似简单而渺小，却深切地表达了学校对学生的牵挂。一滴水可以折射太阳的光辉，一个微笑足以温暖你我的心。徐双迪老师细致、深入、周到的工作，是对辅导员工作初心的最好诠释和坚守。




24小时在线，健康不打烊                       ——人文学院、教师教育学院傅林静
傅林静老师是人文学院、教师教育学院的辅导员，自疫情一开始，就第一时间从“假期模式”转入“战斗模式”。排摸学生信息，催促学生打卡，宣传防疫知识，解决学生问题，这是一场24小时“不掉线”的战斗。在做好信息排摸的同时，通过学院的新媒体渠道，陆续策划推送“防控疫情，从我做起”倡议书、宅家日常、“宅家”一起动起来、战“疫”进行时：文教学子逆风而上等推送，开展学生思想工作。

而当学生遇到困难时，特别是毕业生面临毕业论文、毕业答辩、考公考编、考研复试等实际问题时，傅老师更是尽己所能地帮助学生们解决。2月11日下午，傅老师接到一名毕业生的求助电话，因要报名浙江省教师招考，这个月28日前需要把材料寄出，而部分材料还在学校的宿舍中。“别着急，你需要哪些材料？我在舟山，我去学校帮你拿出来寄给你。”第一时间安抚了学生的情绪后，她迅速与学校相关部门报备联系。第二天，傅老师便赶往学校，在值班宿舍阿姨的陪同下，到宿舍将学生所需材料发送给她。

践行使命，尽显担当

                             ——船舶与机电工程学院 付宗国

付宗国老师是船舶与机电工程学院的辅导员。在启动疫情防控之后，付老师负责学院2018级394名本科生信息统计工作，从年前到年后，每天与班主任一道通过各种渠道联系学生，及时了解统计学生动态。在劳累一天的防控工作后，付宗国老师晚上坚持运营“付老师微信公众号”，开展网络思政，占领网络阵地主导权，关注学生热点，解答学生疑惑，普及防疫知识，积极传播正能量。疫情期间，付老师公众号已推送12篇相关文章，累计阅读量154922次，被分享3252次，累计回复3723条学生咨询信息，引导学生在家安心学习，努力做“守护者”、“修行者”、“识途者”。

在忙碌的工作之余，当听说家乡的防控人手紧缺时，付老师在2月15日下午主动向家乡申请加入疫情保卫战，与当地民兵一起开展防疫检查工作。为期一周的防控服务，虽然联防单调辛苦，每天腿脚酸痛，但是为一线防控工作贡献了自己的力量，也用他的实际行动践行了作为新时代共产党员的责任和担当。

图2月19日下午 付宗国在检查点

“战疫情”，辅导员与你在一起

                            ——数理与信息学院辅导员 胡金保

从拉响防疫警报开始，数理与信息学院辅导员胡金保老师即紧急从“假期模式”进入“战时状态”，第一时间组建了一支班级网格员队伍，通过微信、QQ、电话等方式密切联系学生及家长，宣传防疫知识、每日掌握学生动态，精确落实学生疫情排查工作。为了确保信息的准确，胡老师和学院的辅导员们通过“两个一”方式的信息排摸工作模式，即每日一张日报表和每日一次微信交流。学院通过电话、短信和群消息，以学生自报，协同班委、家长，综合判断，建立了学生所在地（专门建立了目前在湖北的同学微信群）、身体情况和有无武汉人员接触史报表；疫情系统上线以后，每天关注学生填报信息，对于信息有变动、有疑问的第一时间与学生本人联系，了解掌握真实情况。他们也坚持每日与同学们进行一次微信交流，通过线上的沟通，全面地了解同学们身心情况。通过努力，数信学院全体本科生于2月13日均在心系疫情系统中完善了自己的个人信息，所有本科生均在每天中午12:30前完成真实准确的打卡，帮助学校第一时间掌握学生的相关情况。

战“疫”特殊时期我们可亲可爱的辅导员们也是默默在后方奋斗的战“疫”者请不要抱怨打卡日复一日也不要埋怨电话连环来call他们是在用自己的付出和坚守用自己的实际行动履行着他们的职责也在践行着学工人的神圣使命我们一起等待春暖花开！

来源：学生处 学工部

美编：贺英博

值班编辑：陈妍

责任编辑：沈家迪